(六年级)拉丁语1，重点是学生了解拉丁语基本知识. 英语和拉丁语法用途被广泛比较，作为相互促进. 拉丁语第一年 由一个传统的文本，准确地覆盖. 特别报告员侧重于从拉丁语中提炼英语，强调了格式和句子和词汇结构。. 英语和拉丁语规则之间的广泛比较有助于加深对语言机制的理解。. 该课程还试图通过讨论个人感兴趣的主题的班级和特别报告，使罗马人重新成为真正的人。. 从读数 古罗马:前史，古典神话，更多是完整的 النص 基本.

(第五类)拉丁语2努力掌握基本知识. جيني، 拉丁第一年 اكتملت. 一旦掌握了必要的格式、词汇和规则，课程就会变成来自里奇的拉丁读者。 وفابولافاسيلز 和其他 适当的文本. 继续审查语言规则并研究拉丁根的英语衍生物. 古罗马:前史，古典神话等等 使用.

(第四类)拉丁语3假定熟悉熟悉基本语言规则，重点关注一群罗马作者的文学作品. 文字是珍妮， 拉丁第二年. 作者包括凯撒、奥洛斯吉利乌斯、列维、自卫、奥维和贝尼. 需要的词汇来自于 文字列表考试委员会考试第一和第二阶段. 约翰·科尔比, 审查拉丁语规则用于每周的练习.

(可选第三类)拉丁语4 4是文学课(有适当的语法回顾)，拉丁语强调“挑战”审美、复杂性和表达伟大(无论是散文还是诗歌)，在包括凯撒、西塞罗、布莱尼和斯罗斯特在内的各种作者中找到了这一点. 课程强调学习文学、对“真实”拉丁文学的分析以及各种表现形式的拉丁文估计。. 基本文本是 奥里森·卡蒂利纳里一世 لشيشرون(stedman) وبيلومكاتيلاناي (stedman)لسالوست 凯撒学院 (stedman). فيرجيل، 第二个Aeneid (解放)，地方 经典 特洛伊木马的故事和春季学期的主题，作为文学分析的工具，也是一个可读性的故事。. 所要求的词汇来自于 入学委员会考试列表级别I -IV.

(第二类可选)遵循AP Latin 5 Aeneid给维吉尔 和凯撒战争 亲爱的. 是文本 凯撒学院 (stedman)وفيرجيل عينيد (解放出来的). 第一和第二本书的选集阅读 第四和第六 Aeneid 第一、第四、第五和第六章。 من 昂贵的战争 为了提高学生对公元前一世纪ppic史作为文学形式和政治家风范的认识，要求学生在五月举行高级评分考试，该考试强调对图形和影响的了解，对字符的分析以及对某些装饰和一般主题的认识。. 除了 حرب عينيد والغال ، 该课程探索相关工作，例如 吉尔伽美什，伊利亚特，奥德赛和沙丘 الرملية 在经典和全球文学中推广英雄作为永久概念的概念.

(第一类可选)秋季周期 拉丁语6 最讽刺的是，读了一篇关于 The Satyricon Petronius的关系”。. 培训班还列举了其他一些具有讽刺意味的例子。 من 乔纳森·斯威夫特 إلى 《十大网赌靠谱网址平台》 ، من 约翰·斯图尔特 إلى 《十大网赌靠谱网址平台》. 在春天,读了一些在罗马最感性的抒情诗人,كاتولوس葛瑞森, كاتولوس学生.

希腊1 1的目的不仅在于控制语言，而且在于理解希腊世界的一些思想，这些思想对西方文明做出了决定性的贡献. النص هو أثينازي ، 第一和第二部著作(Balme和Lawall) 管理部门的资料补充. 强调强调流体识别和词汇识别(包括英文衍生物)和语法规范，特别强调阅读和解释希腊语原文。.

在审查基本规则和模型后， 希腊2在秋天的剩余时间完成完成 أثينازي (第二册) 桥桥和新闻部准备的材料一起过桥. 伊索普、西弗斯托斯、卢西亚和色诺芬的作品，使用 学校希腊读者 弗里曼和洛伊是冬季的重点. 在春天,主要议题是男人,老师,哲学家苏格拉底所示),纪尧姆·أريستوفانيس ، وتذكارات زينوفون, 共和国 柏拉图(第一本书).

في 希腊3"秋天"这个词 伊利亚特研究荷马 . 重点是了解史诗的历史，文学的英雄形象以及弥赛亚社会的价值观。. 文字是宾纳， 《十大网赌靠谱网址平台》选选. 在春季学期，工作 ضفادع 阿里斯蒂芬尼斯是#世纪末在雅典进行政治研究的基础. 根据学生的兴趣，春季课程还包括希腊悲剧的读数:乌里匹德斯#年。 ميديا (解放艾略特)或索索夫莱斯， 表现的 布朗(编辑).